International mindedness

Aby być otwartym na świat, musimy go zrozumieć.

Jednym z kluczowych elementów edukacji IB jest idea international mindedness, czyli “nastawienie międzynarodowe”. To wieloaspektowa koncepcja, która obejmuje sposób myślenia, bycia i działania, charakteryzujący się otwartością na świat i uznaniem naszych głębokich powiązań z innymi, niezależnie od ich języka i kręgu kulturowego, z którego pochodzą.

Celem wszystkich programów IB jest kształcenie ludzi o nastawieniu międzynarodowym, którzy za jedne z najważniejszych wartości uznają zrozumienie międzykulturowe, pokojowe dążenie do budowania wspólnego dobra na szczeblu lokalnym i globalnym oraz troskę o planetę.

W Szkołach Da Vinci stwarzamy Uczniom możliwość angażowania się w różnorodne projekty i przedsięwzięcia wspierające ideę international mindedness, dzięki czemu młodzi ludzie otwierają się cenne doświadczenia, które kształtują ich zrozumienie, empatię i szacunek wobec innych.

Edukacja IB dodatkowo wzmacnia zrozumienie międzykulturowe poprzez promowanie wielojęzyczności. Wszystkie programy IB wymagają od uczniów nauki w więcej niż jednym języku. W Da Vinci wierzymy, że taka komunikacja pomaga Uczniom docenić i zrozumieć, że ich własny język, kultura i światopogląd są tylko jednymi z wielu.

Służba społeczności to również ważny element kształtowania świadomości międzynarodowej Ucznia IB. Uczy odpowiedzialności za podejmowane decyzje oraz pozwala zobaczyć problem z wielu różnych perspektyw.

W Da Vinci’s International Schools jesteśmy otwarci na dialog międzykulturowy.

Więcej o international mindedness:
https://www.ibo.org/globalassets/new-structure/about-the-ib/pdfs/what-is-an-ib-education-en.pdf